Die ganzheitliche Förderung von Kindern und Jugendlichen mit und ohne eine Behinderung ist sowohl Auftrag als auch Ziel unserer Arbeit. Heilpädagogische, integrative/inklusive und Regeleinrichtungen komplettieren sich gegenseitig und bieten den Eltern die Möglichkeit, eine jeweils passgenaue Betreuung, Erziehung und Förderung für ihre Kinder auszuwählen.

In den letzten Jahren wurde die Zusammenarbeit und Vernetzung der verschiedenen Settings für Kinder und Jugendliche (Kitas, HPT und unsere versch. Schulformen) stetig ausgebaut und stabilisiert. Allen Einrichtungen sind dabei die Themen Teilhabe und Inklusion, Förderung der Selbstständigkeit und soziale Kommunikation ein großes Anliegen.

Inklusion bedeutet für uns zunächst einmal Diversität, also die Akzeptanz der Vielfältigkeit und das Bereitstellen von Wahlmöglichkeiten. In unseren Einrichtungen haben Kinder mit und ohne Beeinträchtigung die Möglichkeit, gemeinsam zu spielen, zu lernen, zu lachen, Erlebnisse zu sammeln, Freunde zu finden und das Anderssein als das gemeinsame, verbindende Element und als Bereicherung zu erfahren. Wir haben alle die gleichen Bedürfnisse, aber jeder Mensch bringt individuelle „Ausgangslagen“ mit, um diese zu befriedigen. Wir sehen es als unsere Aufgabe an, dies im täglichen Miteinander zu erkennen und zu berücksichtigen.

Informieren Sie sich auf den nachfolgenden Seiten genauer über unsere verschiedenen Angebote und wenden Sie sich gerne bei Fragen oder Anliegen an die jeweils angegebenen Ansprechpartner/-innen.