STRUCTURES D’ACCUEIL POUR ENFANTS, ÉCOLE PRIMAIRE INCLUSIVE, HEILPÄDAGOGISCHE TAGESSTÄTTE, FÖRDERSCHULE, CENTRE DE FORMATION D’APPRENTIS (BERUFSSCHULE), RÉSIDENCE ÉTUDIANTE

Formation & Éducation

FORMATION & ÉDUCATION

Luise-Kiesselbach-Förderschule*

Spécialisation dans le développement physique et moteur

Section préscolaire établissement préscolaire (de l'âge de 4 ans à l'entrée à l'école)

Préparation ciblée à une scolarisation réussie par le développement de compétences scolaires telles que
  • Autonomie et apprentissage social
  • concentration et persévérance
  • Langage et communication améliorée et alternative

Niveau primaire (années 1 à 4)

  • Diagnose-Förderklasse** possible (classes 1, 1A et 2)
  • Allemand, mathématiques, histoire locale et sciences naturelles
  • Musique, art, travaux manuels, éthique, religion et sport

Niveau collège (années 5 à 9)

  • Enseignement de base
  • Alimentation et social
  • stages d’orientation
  • préparation ciblée à la transition “école-travail”.
  • Histoire, politique, géographie
  • Nature et technique
  • anglais
  • Informatique

Berusschulstufe*** (années 10 à 12)

Enseignement à temps plein de 3 ans pour satisfaire l’obligation de formation professionnelle dans ces domaines d’apprentissage :
  • profession et travail
  • Loisirs
  • vie en société
  • Mobilité
  • Personnalité et relations sociales
  • Logement
  • Sport et activité physique
  • Religion/Éthique

* En Allemagne, le terme “Förderschule” désigne un lieu d’apprentissage alternatif à l’école générale, compétent en matière de pédagogie spécialisée, dans lesquels sont notamment enseignés et soutenus les enfants et les jeunes ayant des besoins éducatifs particuliers.

** Sont une forme d’aide pédagogique spéciale en Allemagne, notamment en Bavière. Ces classes sont destinées aux enfants en âge de scolarité obligatoire qui présentent des difficultés d’apprentissage, des retards de développement ou des troubles partiels et dont on peut s’attendre à ce qu’ils ne puissent pas participer au cursus scolaire d’une école ordinaire. Les matières enseignées sont celles de la première année de primaire, mais réparties sur deux ans.

*** la Berufsschulstufe se conçoit comme un pont entre l’école et la vie adulte, l’objectif étant de permettre aux élèves de se préparer pleinement à leur vie d’adulte dans le sens d’une participation maximale à la vie professionnelle et à la vie en communauté. L’offre de formation à la Berufsschulstufe s’adresse à tous les élèves ayant besoin d’une aide pour leur développement intellectuel, indépendamment de la nature et de la gravité de leur handicap. L’un des rôles principaux est de déterminer le besoin d’assistance individuel afin de garantir la promotion d’une autonomie et d’une autodétermination maximales dans le cadre d’une intégration sociale.

Notre projet scolaire

  • Emploi du temps journalier et hebdomadaire structuré: les cours, les thérapies et le temps passé de l’HPT (heilpädagogische Tagestätte) sont intégrés dans un emploi du temps hebdomadaire adapté à chaque enfant
  • des “îlots” composés d’une salle de classe, d’une salle HPT, d’une salle de repos et d’une salle de thérapie
  • une équipe interdisciplinaire composée de professionnels de la Förderschule, de la pédagogie et de la Heilpädagogik, de la thérapie ainsi que d’autres spécialistes travaille ensemble au sein de l’îlot
  • enseignement intégratif dans des classes de niveaux mélangés et de différents programmes scolaires
  • différents programmes d’enseignement de référence : programme pour l’enseignement spécialisé
  • Apprentissage, programme d’enseignement orientés sur le développement intellectuel
  • enseignement différencié en petits groupes homogènes
  • Enseignements basés sur les projets d‘accompagnements individualisés
  • Accompagnement SMB (Sinne – Motorik – Bildung; sens – motricité – formation) pour les enfants et les jeunes présentant des handicaps complexes
  • Offre de thérapie : ergothérapie, orthophonie et kinésithérapie
  • Sport et natation en lien avec la kinésithérapie
  • sur demande, hébergement dans notre résidence étudiante
  • sur demande, prise en charge complète par la Heilpädagogische Tagesstätte pendant les vacances (seulement 3 semaines de fermeture par an)
  • Passerelles vers l’école primaire inclusive Luise Kiesselbach
  • Possibilité d’obtenir un certificate de fin d’étude dans le domaine de l’apprentissage
  • Coopération avec la Förderberufsschule Luise Kiesselbach ; parcours de formation prolongé jusqu’au diplôme de fin d’études secondaires
  • Transport scolaire en taxi
 

Flyer A télécharger

Documentation à télécharger

POUR TOUTE QUESTION CONCERNANT LES ÉCOLES LUISE KIESSELBACH

Vos interlocuteurs

Förderzentrum développement physique et moteur et Centre de Formation d’Apprentis (Berufsschule)

Wolfgang Meierhofer

Directeur des écoles Luise Kiesselbach

Reinhilde Hermann

Directrice adjointe/admissions

Margit Höglinger

Secrétariat écoles Luise Kisselbach

Chaque enfant reçoit l’enseignement dont il a besoin.

“Notre enseignement à l’école Luise Kiesselbach se déroule en communauté, est basé sur le monde dans lequel vivent les élèves et vise l’acquisition de compétences. Notre ambition particulière est d’organiser l’enseignement de manière à rendre justice à chacun de nos élèves”.

Kai Habenreich
Enseignant à la Förderschule Luise Kiesselbach

Chaque enfant reçoit l’enseignement dont il a besoin.

“Notre enseignement à l’école Luise Kiesselbach se déroule en communauté, est basé sur le monde dans lequel vivent les élèves et vise l’acquisition de compétences. Notre ambition particulière est d’organiser l’enseignement de manière à rendre justice à chacun de nos élèves”.

Kai Habenreich
Enseignant à la Förderschule Luise Kiesselbach